O ensino secundário deve preocupar-se com os ensinamentos morais e integrar-se com a natureza.

Os homens terão que aprender que a natureza está disposta a dar-lhes muitas coisas, mas que os homens tomam mais do que pode fornecer é simplesmente criminoso.

Eu acho que é nesse nível, o nível secundário, que a verdadeira consciência é formada na maioria dos indivíduos. E a primeira formação deve ser aquela.

Uma reflexão muito intensa sobre a formação nos diferentes níveis de educação terá que ser conduzida.

A participação dos estudantes nas diferentes tarefas das fazendas parece-me uma obrigação no mundo tenso e caótico que será nosso.